Correction de la Composition de français du 2ème trimestre
Niveau : 1ère année
Texte :
Le fennec
Le fennec est un animal mammifère, il a de très grandes oreilles et une longue queue. Il est couvert de poils beige. Il fait partie de la même famille que le chien, le loup et le renard .Il mesure de 36 à 41 cm de long et sa queue mesure de 18 à 30,5 de long... Il dort habituellement le jour et cherche de la nourriture la nuit car il est nocturne. Le fennec est omnivore, alors il mange des végétaux, des fruits des petits animaux comme des souris, des oiseaux, des lézards et des insectes. Il a une capacité étonnante à pouvoir ne pas boire pour des durées indéterminées. La femelle peut donner naissance entre 2 et 5 petit. Le fennec vit dans le nord de l'Afrique, dans le désert. Son abri est son terrier.
Wikipédia
A /Compréhension de l’écrit : (13 points)
1/ lis attentivement le texte puis remplis le tableau suivant :
Qui parle ? A qui ? De quoi ? Dans quel but ?
Wikipédia 0.5pt Les lecteurs 0.5pt Le fennec 0.5pt Pour faire connaitre le fennec 0.5
2/ De quoi se nourrit le fennec ? le fennec se nourrit des végétaux, des fruits, des petits animaux,…1pt
3/ Ou vit le fennec ? Le fennec vit dans le nord de l’Afrique … 1pt
4/ Réponds par vrai ou faux
a/ Le fennec a de très grandes oreilles. Vrai 1pt
b/Il a une petite queue. Faux 1pt
c/ le fennec est un animal nocturne. Vrai 1pt
5/ le fennec est –t-il ? a)un animal –b) un insecte -c) un oiseau.
-Choisi la bonne réponse.
6/ Relève du texte : a) une expression de cause. Car 1pt
b) un adjectif qualificatif. Mammifère1pt
7/ Mets le verbe entre parenthèse au futur simple :
- Il mangera des végétaux.
8/Ecris correctement le participe passé des verbes entre parenthèses :
« Le fennec a mangé une souris, il l’a chassée la nuit. 2pts
B/ situation d’intégration : (7points)
-Ton collègue organise un concours de lecture intitulé «nos amis, les animaux » pour enrichir la bibliothèque de l’école, rédige un texte de 5 lignes pour faire connaitre un animal qui vit dans ta région.
-Ta production doit comprendre :
*une définition de cet animal.
* des informations qui caractérisent et classent cet animal.
Les critères Les indicateurs
Adéquation de la production
2pts *capaciter à présenter un animal .1pts
*capaciter à faire connaitre un animal qui vit dans ta région .1pt
La cohérence
2pts * l’enchainement des idées .1pt
* la pertinence des idées 0.5pts
*employer un procédé de l’explication (définition). 0.5pt
La correction de la langue
2pts * employer le pré »sent de l’indicatif 0.5pt
*Employer la 3ème personne du singulier 0.5pt
* employer une expression de cause.0.5pt
*accorder correctement l’adjectif qualificatif0.5
Le perfectionnement * la mise en page 0.5pt
1pt * le respect de la ponctuation 0.5pt