omar
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 | | موضوع: fiche projet 1 الأحد مارس 15, 2009 6:57 pm | |
| Fiches projets - Projet 1 Projet1 : Réaliser un recueil de récits pour le déposer à la bibliothèque de l’école.
| Séquence 1: Découvrir le récit | Séquence2/Produire une situation initiale | Séquence3/Développer le récit | Séquence4/Produire la situation finale | Objectifs :
-bâtir des hypothèses de lecture en s’appuyant sur les éléments périphériques.
-identifier le type de texte.
-retrouver la structure du récit
-réduire à l’essentiel un texte écouté | -repérer les éléments de cohérence d’un message
-restituer la situation initiale d’après une grille | -dégager la cohérence d’un texte en se basant sur l’enchaînement des faits, la suite des idées
-restituer les faits en respectant la logique et l’enchaînement chronologique | -dégager l’essentiel du message
-donner une appréciation | Activité d’oral
-identifier le texte narratif parmi d’autres types de textes
-retrouver le récit parmi les autres textes narratifs
Supports : p5/26/28 |
-relever les indices relatifs au temps et au lieu
-identifier les personnages, leurs caractéristiques
-établir la relation entre eux
-reformuler la situation initiale | -identifier l’élément perturbateur, les évènements
-reformuler les évènements écoutés | -identifier la situation finale | Activité de lecture
Support : La bourse p16
-identifier le type de texte
-retrouver les paramètres de communication
| -relever les caractéristiques du personnage principal
-identifier les indicateurs spatiaux temporels
| -dégager la cohérence du texte | -repérer les mots introducteurs de fin | Activité de langue
-repérer les éléments typographiques du récit
-identifier les articulateurs
-notion de temps
-la ponctuation | -la synonymie
-les compléments de lieu et de temps
-morphologie du présent de l’indicatif (1ier groupe)
-accord sujet/verbe | -identifier le thème et le propos
-expansion du GN par l’emploi d’un qualifiant
-accord du qualifiant
-valeur du présent : le présent de narration | -les niveaux de langue (courant/familier)
-expansion du GN à l’aide du C.nom
-présent des verbes du 3ième groupe
-les verbes irréguliers | Activité d’écriture
1. Compléter par des articulateurs
2. Remettre un récit dans l'ordre | 1. Compléter un récit en insérant une description
2. Ecrire une situation initiale | 1. Retrouver la chronologie du récit
2. Ecrire un récit en respectant l’ordre chronologique et en insérant un dialogue | 1. Choisir la situation finale qui convient
2. Donner une autre fin au récit |
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