omar عضو مميز
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| موضوع: fiche projet3 الأحد مارس 15, 2009 7:51 pm | |
| Projet 3 : transformer une bande déssinée en un récit Niveau/1AM Compétences : • Construire du sens à partir d’un message écouté • Réaliser une BD
Séquence1/Découvrir l’univers de la BD Repérer les éléments significatifs d’une vignette Activité d’oral : Ecouter une fable pour retrouver le schéma narratif Activité de lecture : lire une planche -identifier le narrateur, les personnages (créer leur fiche d’identité) - retrouver les différents moments du récit dans la BD Activité de langue • Les caractéristiques de la BD( onomatopées, expressions faciales, la typographie), la terminologie de base utilisée en BD( bédéiste, encadré, dialogue, bulle, planche, croquis..) • Le discours direct / Le verbe introducteur (dire, répondre, déclarer..) • L’énoncé exclamatif • Les signes de ponctuation - : » » Activité d’écriture 1/ Compléter des bulles 2/ Reconstituer un récit en remettant dans l’ordre le contenu des vignettes Séquence 2 / Produire une BD Activité d’oral Choisir avec les élèves la fable qu’ils veulent transposer en BD. Ex : La cigale et la fournie Faire la fiche d’identité du personnage principale : la fourmi : petit animal, économe mais pas prêteuse Du personnage secondaire : la cigale : insecte, paresseuse Jeu de rôle et production orale de la situation initiale Activité de lecture Exploiter une fable Activité de langue : • Les niveaux de langue • Le passé composé • L’accord du participe passé Activité d’écriture Réaliser la bd( faire dessiner sur des feuilles 21/27) a) la situation initiale c’est l’été la cigale joue de la guitare b) élément perturbateur : l’hiver, il neige il fait froid c) évènements : la cigale a faim et froid, elle frappe chez la fourmi d) situation finale : la fourmi renvoie la cigale et s’en va mourir de faim et de froid ( dialogue à écrire dans les bulles | |
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